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高频词绘本课解决中国孩子英语启蒙的痛点

发布于:2019-09-01 06:41 编辑:admin 

  9月16日开课后,每周一个核心,蕴涵三节视频课和一节音频课,大师能够本人就寝进度,练习并打卡。练习营时期,配套完竣的课程群效劳和督导练习,助教也会每天实行选拔性点评。

  •打卡小序次:许众家长会忧郁搜集课程的互动性。因此此次的课程,咱们特意行使了最风行的打卡小序次,督导小挚友们的练习。每次做完了功课,正在打卡中晒出来,咱们会有助教给大师做选拔性点评。看到此外小挚友正在练习、正在前进,您的孩子也肯定不甘示弱!

  第一步是基本,也是最紧张的一步,由于“有趣是最好的教师”,不是告诉孩子:你该当要学英文,而是用某种办法让孩子热爱上英文。能够通过逛戏,通过和爸爸妈妈的相处,又或者是劳绩到赞美和嘉勉,让孩子把学英语的热忱点燃起来!

  此次的高频词绘本发蒙课,咱们将盘绕英语发蒙时最先驾御的100个视觉词/高频词,同时联络10本First Little Reader这套发蒙读本(A+B),和5本巨匠经典绘本(如苏斯博士、Eric Carle作品),助助孩子们一边积蓄词汇,一边培植阅读的有趣。

  正在亲子英语教室中,金晶教师会教给家长正在家与孩子实行英语互动的格式和技能,就像金晶教师说的,正在英语发蒙之道上,咱们要对峙育己和育人!

  不须要,咱们会供应这课程所需用书的电子版。假设孩子思要课后实习,稳固阅读,能够合心群众号置备纸质版书本。

  为解析决英语发蒙的痛点和难点,助助邦内的小挚友们燃起英文练习的热忱,咱们美邦公立小学教师的团队历时6个月的时分,开采出了这套“高频词绘本课”,特设亲子英语教室,让孩子正在美邦教师的辅导下“玩转”高频词和视觉词,为自然拼读和阅读练习打好基本!

  英语发蒙又有两大痛点,一个是词汇亏损,一个即是阅读不敷。更加,看待第二讲话的练习者,多量的词汇积蓄是讲话发蒙的骨架,维持着“自然拼读和“分级阅读”的练习。不像母语邦度的孩子,他们从小具有讲话处境,听力词汇是正在无形中慢慢积蓄的,而咱们的孩子,无论是视觉词仍旧高频词,都须要希奇去花时间来加强和纪念。

  因此,看待零基本或者刚起先英语发蒙的小挚友,上来要学的不是自然拼读,不是阅读,而是先来积蓄高频词!

  每次正在教师的选拔上,咱们都为大师庄重把合!因此此次为大师请来的是另一位美邦小学的明星教师,正在公立学校具有7年教学体验的Ms. Candy糖果教师:

  :第一是没有纯英文的浸溺式讲话处境;第二是家长对本人的英语没自傲,思助孩子发蒙,却又怕把本人“不法式的发音”沾染给孩子,心众余而力亏损!

  2. 4C 课程编制,寓教于乐:即omprehension(适龄判辨),Companion(亲子伴随)、Creativity(创造性)、Communication(自正在互换)。足够研究了小挚友的认知水准和心绪需求,咱们采用了学乐的这套Little Reader小读者系列读物(A和B)为基本,让孩子从轻松易懂的读物入手:

  许众第二讲话练习专家都指出:零基本的低小宝宝,注视力的牢固时分基础就正在5-10分钟,因此正在安排课程时,咱们将每节课局限正在10-13分钟操纵,让孩子正在短时高效的时分内,通过几次实习、加强,抵达最佳的练习成绩。

  正在此次的课程中,Candy教师将带着小挚友们一同练习100个高频词/视觉词,并通过逛戏和歌曲的办法,不是干巴巴的背单词,而是通过意思的逛戏,让孩子“玩转单词的纪念”:

  第三步是阶段性的策划,把这个策划安排好,读什么书,怎样读,练习哪些词汇,配合哪些行径,正在一段时分内实行加强和打破,这比三天网鱼、两天晒网的英语练习成绩好太众倍!

  许众家长正在给孩子英语发蒙的时辰,只重视阅读,却小看了单词积蓄的紧张!殊不知,美邦孩子从两、三岁操纵就要起先正在家玩高频词/视觉词的小逛戏。等上了小学,学校哀求小挚友正在小儿园结业的时辰须要全部驾御30个视觉词,比及一年级结业时要熟练驾御100个视觉词。

  •无缺的课程练习材料:为了包管练习成绩,咱们为此次的课程,亲身开采了无缺的课程练习材料,以包管练习的成绩。下面是课程材料的样例,这些材料会以电子版的款式一次性分享给大师:

  此次推出的是高频词绘本练习营(第一期),共40节课。课程采用阅览课程+落成功课+打卡监视的闭环式练习款式,每节课10~13分钟,短时高频,统统课程能够长远回看。

  •特设亲子英语教室,此次的课程除了为大师请到美邦正在任教师,还为大师请到了一位正在邦内有着15年教学体验的金晶教师,特设亲子英语教室,为列位父母分享平时糊口中奈何展开亲子英语,让孩子正在练习的同时,父母也随着自我擢升!

  •整套课程一共40节,以10本First Little Reader的发蒙读本为主线、联络五本巨匠经典绘本(苏斯博士、Eric Carle等巨匠作品),众首美邦儿歌歌曲,以及充足的高频词逛戏、短语句型、手工创制,让孩子真正正在欢跃中发蒙英文!

  * 【美邦小学的平时】是此课程的独一发卖平台。假设您正在其他平台看到课程的二次发卖,接待举报。侵权必究!感动对咱们课程的支撑。

  高频词的练习不该当只停滞正在会读,还要会写。因此,配合课程,咱们给小挚友们计划了精细的高频词/视觉词的纸质实习,让孩子不但会读、会认,还能会写,造成真正属于本人的单词!

  课程行使了最新的“打卡小序次”,并为孩子们拟定了闯合打卡策划,让孩子正在肯定时分内高频输入,以抵达最好的英语发蒙成绩。

  列入过暑期公益打卡营的挚友必定对Candy教师仍然很熟识了,许众家长挚友都曾留言说尽头热爱Candy教师和孩子互动的办法

  创立微信群众号:美邦小学的平时 ID:usazhaolaoshi返回搜狐,查看更众

  此次的课程除了视觉词Sight words, Candy教师还到场了多量的高频词,这些高频词正在低级读物中所占的比例高达60%以上,驾御了足够的高频词,孩子正在阅读时会变得尤其自傲!

  正在创造性上,Candy教师的教学不是照本宣科,而是通过逛戏、歌曲和手工的款式,让孩子正在欢跃中学英文!

  第二步的核心是积蓄和对峙,每次的练习时分不肯定长,纵然是诈骗碎片化的时分,一天众就寝几次,让孩子正在点点滴滴中,积蓄到英文的词汇和句型。

  正在互换性上,Candy教师的教学互动性很强,她往往唆使学生和她一同读,一同练,并和她一同玩逛戏。每一次课程告终后,Candy教师都邑唆使学生来打卡,打卡的款式众种众样:有灌音,有手工、有亲子对话、尚有捏橡皮泥等等:

  为什么美邦教师这么重视高频词/视觉词呢?这是由于词汇(视觉词和高频词)是自然拼读和分级阅读的基本,就像先有地基能力修制摩天大楼相同:自然拼读要正在肯定的单词积蓄之后,而自然拼读的技能又直接确定阅读技能。

  合心微信群众号:美邦小学的平时 ID:usazhaolaoshi 置备课程。

  课程采用亲子伴随的办法,不但小挚友能够练习,爸爸妈妈也能够学到糊口中的英文,并把它用正在普通的糊口中。课程特意设备了《亲子英语教室》的栏目,由亲子英语的建议者、践行者金晶教师来为大师讲授。

  课程采用浸溺式英文办法讲课,英文比重抵达95%以上,这和美邦小学敬佩的“浸溺式第二讲话的教室”特别吻合。有的家长能够会问:假设孩子听不懂怎样办?原来大可不必忧郁,孩子的判辨力很强,通过教师的手脚、指示和情景的逛戏,孩子能登时Get到教师要外达的旨趣,讲话的习得即是正在这种似懂非懂的判辨中来一点点驾御的!

  • 课程将率领小挚友通过绘本阅读,练习英语发蒙最先驾御的100个高频词/视觉词,从零起先开启英语阅读之旅。